人不學不知道

■ 蘇冠生

“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”

對于玉石來講，刀鉆加之于身的雕琢，是苦，亦是得。苦不盡，甘不會輕易來；挫不磨，哪能收獲玉潤。“玉雖有美質，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫無別。”只有經過精心雕琢的玉石，才能成為真正有價值的藝術品。人更是同此理，《詩經》說：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”孟軻的學生樂正克用自己的教育理念深刻教誨世人，一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，只有經過刻苦磨煉才能成為一個有用的人。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這首《勸學》是唐顏真卿的詩，他勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。這首詩雖短，卻句句經典，勉勵了世人上千年。詩人告誡人們，要活到老、學到老，要孜孜不倦，堅持不懈地做學問，只有這樣，才能夠真正地做好學問，才能夠把學問做深做透。

明代馮夢龍《增廣賢文·警世賢文》云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”警醒世人要想擁有珍貴品質或美好才華等，是需要不斷地努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。寶劍之所以能鋒利可用，是出于艱苦卓絕的磨礪；梅花之所以有暗香盈袖，是源于經霜凌寒的成長。“磨礪”與“苦寒”，折射出在逆境中不畏苦難、堅持奮斗的強韌品格，刻畫了有志者敢于奮斗的心志、肯于吃苦的精神。

所謂“業精于勤，荒于嬉”，成功的微笑是由失敗的淚水與辛勤的汗水疊加而得，人前的掌聲是經人后的孤獨與絕望的苦悶體嘗而來。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，“吃得苦中苦，方為人上人”......因此，美好的理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗，以勤奮學習為筆，以文化知識為墨，繪就屬于自己的絢麗人生畫卷。