永定新聞網訊（賴守銘 湯勝新）2023年5月24日，龍巖一中南部新城分校在永定區高陂中學掛牌，高陂中學由此開啟了龍巖一中南部新城分校的新時代，呈現學生回流，凸顯輻射影響力，形成良好的社會效應。今年秋季，學校高中招生錄取分數線高于同批次學校10分，從外校轉學到高中部就讀的學生有10多人；初中部接納外來務工子女和返鄉回原籍就讀的學生50多名。

近日，筆者走進南部新城分校，迎面看到包括學術報告廳、錄播室、教師辦公室、演藝室等功能室的高中部教學大樓已經封頂，工人們正在緊張有序進行裝修工作。據了解，該項目總投資1314萬元，預計于今年年底完工，屆時將極大提升學校的辦學設施條件。

高陂中學始創于1912年，是一所具有81年辦學歷史的農村完全中學。學校于1970年設立高中部，2014年3月確認為省“二級達標高中”學校，占地面積6.3萬平方米，建筑面積2.9萬平方米。當前有教學班36個，其中初中18班、高中18班；學生1600多人，其中初中900余人、高中700多人。擁有專任教師164人，其中高級教師76人、一級教師73人；市級名校長1人，市級名師2人，市學科帶頭人2人，市級骨干教師13人，區級骨干教師18人，省、市優秀教師12人。

建校以來，高陂中學培養了近3萬名初、高中畢業生，造就了以陳榮書為代表的政界精英，以賴銘傳為代表的軍中驕子，以張勝友為代表的文學名流，以王椿鏞為代表的科技專家以及一大批活躍在各行各業的優秀人才。

近年來，高陂中學考取永定一中的學生都在70人左右，包括今年已連續多年獲得龍巖市農村“初中五率”評比一等獎；高考本科上線率均居龍巖市同類學校前列。多次被省、市、區評為“文明學校”“教育成績突出先進單位”“福建省義務教育教改示范性建設學校”“福建省第五批鄉村溫馨校園建設典型案例學校”等。

進入南部新城分校新時代，學校利用現有基礎和條件，通過實施“一套班子、統一管理、資源共享、捆綁考核”的“總校制”運行模式，以“建設省一級達標高中”為目標，由龍巖一中對分校實行龍巖一中與龍巖一中南部新城分校的制度建設、質量評價、評估考核相統一的“三統一”，學校管理扶持機制、教育教學扶持機制、師資建設扶持機制、教育資源共享機制、學生互助提升機制的“五機制”管理，推動南部新城分校教育教學質量提升。

加強黨建引領發展。創建南部新城分校黨總支“黨建長廊”，加快啟動推進紅土先鋒黨員名師工作室建設，強化黨建引領，激發學校發展新活力。引導廣大黨員教師在幫扶學困生、資助貧困生、下班輔導、提優補差等工作中發揮先鋒模范作用。拓寬德育工作渠道，打好行動立德、環境蘊德、書香養德、真情潤德的“德育組合拳”，著力提升學生的精氣神，助力學生成長成學。深入推進思政課程，定期開設專題思政課程。堅持思想先行、行動跟進，將學生思政工作融入日常，積極構建全員全程全方位的思政教育體系，培育德智體美勞全面發展的社會主義接班人。

提升教研教學實效。開展南部新城分校高中課程選修課的教學，加強高中學生選科和學生生涯規劃的指導；利用龍巖一中總校優質的教育教學資源，采取“線上線下結合”的方式，促進南部新城分校教學質量的提高，線上：加快“同步課堂”建設、策劃實施教研組、備課組與龍巖一中總校開展網絡互通教研；線下：由龍巖一中總校選派優秀教師到南部新城分校開展教學教研活動。加強教師隊伍建設，優化教研組、備課組、周考等活動，落實學生精準幫扶輔導，全面提高學校辦學質量，明年中考成績力爭實現在永定區排名爭2保3的目標；明年高考成績力爭實現永定區第3名的目標。

加快推進校園建設。當前正積極向上溝通，爭取盡快協調南部新城分校改擴建工程，以提升南部新城分校的辦學水平和承載力。積極籌措缺口資金，完善在建高中教學大樓設施設備，確保2024年8月投入使用。借助學校微信公眾號、抖音等新媒體平臺，融入龍巖一中辦學精髓文化，提高龍巖一中南部新城分校的群眾知曉度。

加強溝通磋商，啟動合作辦學。今年7月，龍巖一中總校邀請南部新城分校七、八年級學生參加“三重門”學科素養知識競賽并舉辦學科專題講座，出臺了南部新城分校管理人員能力提升培訓方案。8月18日，舉行龍巖一中骨干師資團隊派駐南部新城分校啟動儀式，標志著兩校合作辦學進入實質性發展階段；9月4日，龍巖一中德育和教研團隊指導南部新城分校分別召開德育和教研工作布置會議，在德育和教研進行交流指導。

推動教資共享，推動師資共育。龍巖市教育局為學校采購、安裝了一套云課堂終端設施設備，為實現龍巖一中與南部新城分校同步課堂實施提供條件保障。7月24日，出臺《南部新城分校管理人員能力提升培訓方案》。9月4日，南部新城分校教學管理人員舉行能力提升培訓，中層以上干部、教研組長等參加培訓活動，加強學校規范化管理，提升學校治理能力。