兒童近視，偷走的不僅是孩子的視力，更是孩子未來的眼健康。當(dāng)許多學(xué)校為學(xué)生視力下降問題鬧心不已時，龍巖市永定區(qū)龍鳳小學(xué)交出了一份亮眼答卷：學(xué)生視力優(yōu)良率達(dá)70%，高出其他學(xué)校平均水平10個百分點(diǎn)以上。取得這一成績，并非依賴昂貴的特殊設(shè)備，而是源于學(xué)校對“時間管理”與“空間革命”的巧妙實踐，為中小學(xué)視力保護(hù)提供了可借鑒樣本。

龍鳳小學(xué)立足自身校園空間特點(diǎn)，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源，將視力保護(hù)與校園活動、自然觀察相結(jié)合，既降低了實施成本，又讓保護(hù)措施更具吸引力。龍鳳小學(xué)通過延長課間并強(qiáng)化戶外活動，用實際行動證明：視力保護(hù)與教學(xué)質(zhì)量并非對立關(guān)系。學(xué)生在課間充分放松眼部、活動身體后，課堂上的注意力更集中，學(xué)習(xí)效率不降反升。

龍鳳小學(xué)的實踐告訴我們，保護(hù)孩子的視力，無需等待“完美條件”，關(guān)鍵在于立足本校實際，把每一個細(xì)節(jié)做深、做透。當(dāng)更多學(xué)校能像龍鳳小學(xué)這樣，從時間分配、空間利用等細(xì)節(jié)入手，因地制宜探索適合自己的方案，孩子們的“明眸”必將擁有更堅實的守護(hù)，健康成長的道路也將更加寬廣。