8月11日，2025年永定區教育局“千人輪訓”行動——班主任能力提升培訓在永定一中科藝館圓滿落幕，來自全區中小學校的1100余名老師參加。

此次培訓為期兩天，以“分學段精準賦能”為特色，通過專題講座、案例研討、問題診斷等方式進行，特邀來自北京、廈門、龍巖等各地教育界的8位教授、博士、高級教師圍繞班主任工作痛點難點，帶來《班主任必修課：學生問題行為的分析及解決策略 》《“玩”+：PBL 視域下班級建設的實踐探索》《人工智能助力做有溫度的教育》《弄清質監疑難問題——提高學生解題能力》《新時代班級特色文化的構建與 系列推進——獲國家級教學成果獎》《中小學班主任的壓力管理與情緒調節》等精品課程，既涵蓋班級管理的實用技巧，又融入教育創新的前沿理念。

“這次培訓太及時、太實用了！無論是專家講的學生行為管理策略，還是身邊同行分享的班級文化建設經驗，都讓我豁然開朗。”永定區實驗小學教師胡夢香說，回去后，打算先試試“PBL項目式學習”的方法，讓班級活動更有吸引力，也讓孩子們在實踐中學會合作與思考。

據了解，開展教師素養提升“千人輪訓”行動是永定區加強教師隊伍建設，提升校（園）長教育理論素養、課程整合能力和依法治校能力，以及實現近五年新入職教師的師德、教育教學技能、管理能力同步提高的重要舉措。培訓采取請進來與走出去相結合、集中綜合培訓與分學科培訓相結合、線上培訓與線下培訓相結合、分項目分班制的方式，通過專業化的理論學習、專題講座、考察研討、總結提升等環節，持續提升全區教師素養。計劃從2024年起，每年培訓千名教師，通過四年努力，對全區4500名教師進行全員輪訓，著力打造一支新時代教育需求，高素質專業化創新型的教師隊伍，為全面提高永定教育教學質量和水平提供強有力的師資保障。

“不同學段的班主任工作重心差異顯著，小學重習慣養成，中學重價值引領。這次培訓打破‘一鍋燴’模式，就是要讓內容更對路、效果更實在。”永定區教育局黨組成員、副局長江小敏說，我們將建立培訓成果轉化跟蹤機制，通過“名師工作室”“校際結對”等平臺促進經驗共享，持續鍛造專業化班主任隊伍，為永定教育高質量發展筑牢根基。