永定新聞網(wǎng)訊（江娜）主題教育以來，永定區(qū)司法局在加強理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、堅持成果轉(zhuǎn)化、檢視整改建制上下功夫，用司法行政高質(zhì)量發(fā)展來檢驗主題教育成效。

堅持深學(xué)為先 理論學(xué)習(xí)穩(wěn)根基

健全學(xué)習(xí)制度。健全黨組理論學(xué)習(xí)“第一議題”、干部政治輪訓(xùn)“第一主題”、系統(tǒng)掌握“第一要務(wù)”機制，在知行合一、深化轉(zhuǎn)化上求實效，切實增強貫徹落實的堅定自覺。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。制定“課表式”學(xué)習(xí)計劃，采取“理論武裝+現(xiàn)場踐學(xué)”“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式，形成“自學(xué)—共學(xué)—領(lǐng)學(xué)—講學(xué)”一體的“立體式”閉環(huán)學(xué)習(xí)模式。加強交流研討。結(jié)合司法行政工作、永定紅色文化和客家文化，圍繞政治建設(shè)、黨史理論、業(yè)務(wù)提升、黨規(guī)黨紀(jì)、榜樣力量等主題撰寫研討材料，分批次在學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流。主題教育開展以來，局機關(guān)召開專題集中學(xué)習(xí)會16場次、現(xiàn)場教學(xué)4場次、交流研討6次、個人開展自學(xué)578人次。

堅持勤思為徑 調(diào)查研究解堵點

把準(zhǔn)“選題關(guān)”。聚焦當(dāng)前執(zhí)法司法體制改革、“楓橋經(jīng)驗”的本地化實踐、提升公共法律服務(wù)質(zhì)效的重點難點問題，確定了行政執(zhí)法、“客家楓橋”品牌、優(yōu)化法治營商環(huán)境、干部隊伍建設(shè)4個方面的選題方向。把牢“破題關(guān)”。堅持問題導(dǎo)向、調(diào)研開路、實效檢驗，緊扣調(diào)研主題，召集分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)人，從個性問題中梳理出共性問題，通過實地走訪、座談交流、調(diào)閱資料等方式，開展“對策性、前瞻性、解剖式”調(diào)研。把實“解題關(guān)”。加強黨建與業(yè)務(wù)融合，健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系司法所、重要窗口和股室設(shè)立黨員先鋒崗機制，局黨組成員深入基層開展調(diào)研28次，收集訴求6條，解決問題6項；推進(jìn)法治文化陣地改造提升4個；推動司法所規(guī)范化建設(shè)改造升級15個。

堅持實踐為要 成果轉(zhuǎn)化辦實事

“事”辦在群眾心坎上。將客家家訓(xùn)融入人民調(diào)解工作，打造具有客家“和”文化特色的“客家楓橋”調(diào)解品牌，促進(jìn)自治、法治、德治有機融合。采取“所掛片”“人掛鄉(xiāng)”“村設(shè)聯(lián)絡(luò)員”工作方式，通過暢通法律援助渠道和“12348”法律服務(wù)熱線、優(yōu)化公證服務(wù)、普法宣傳等推動法治鄉(xiāng)村建設(shè)。“事”辦在企業(yè)發(fā)展上。組建3個服務(wù)企業(yè)公職律師團，開展“法治體檢”活動，幫助企業(yè)查找風(fēng)險問題并提出具體的法律意見和建議；持續(xù)推進(jìn)“放管服”改革，開展證明事項清理及告知承諾制，優(yōu)化涉企公證服務(wù)。“事”辦在法治政府建設(shè)上。與區(qū)紀(jì)委監(jiān)委建立“精準(zhǔn)法治巡察”制度，以巡察利劍破解法治建設(shè)突出問題；以執(zhí)法權(quán)下放、完善配套機制、強化執(zhí)法監(jiān)督等舉措推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法體制改革；組建紅土公職律師團服務(wù)保障黨政機關(guān)依法決策、依法辦事。主題教育以來，全區(qū)共排查調(diào)處矛盾糾紛3500余件，承辦法律援助71件，辦理公證195件，開展法治體檢6場次。

堅持常悟為本 問題檢視建機制

深查問題。從學(xué)習(xí)貫徹新思想、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任等6個方面深入查擺問題，形成問題清單5個。嚴(yán)抓整改。明確細(xì)化整改措施15條，通過“清單+責(zé)任+銷號”抓細(xì)抓實問題整改，切實把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“履職清單”“成效清單”。建章立制。鞏固整改成效，以“點上突破”，推動“面上提升”，全面剖析問題根源，科學(xué)制定改進(jìn)措施，以制度發(fā)力補短板、堵漏洞、轉(zhuǎn)作風(fēng)。主題教育以來，推動建立法治督察與紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督協(xié)作配合機制、區(qū)司法局矯務(wù)督察工作制度2項。同時，認(rèn)真做好制度的“廢改立”工作，重新修訂政府信息公開“三審三校”制度，健全完善全區(qū)司法行政系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制。